马国教育部考虑让手提电脑取代课本

【台湾教育部 - 新闻资讯】马国教育部考虑让手提电脑取代课本 2013年01月30日 10时讯

为了让莘莘学子在更加生动与灵活的环境下学习，以及取代依赖课本的教学方式，马来西亚教育部长丹斯里慕尤丁透露，该部有意考虑提供手提电脑于学生们在上课期间使用。

也是副首相的慕尤丁在参观了美国阿拉巴马州一间高中的上课情形后指出，使用手提电脑上课乃创意教学法，这将使学生受益。

不过，慕尤丁强调，这些手提电脑并不属于学生所拥有，学业完成后必须归还予校方，好让另一批学生能受益。

他在拜访该所中学后指出，他对该校学生的创意思维，以及教师注重学术、课外活动与其他方面的教学方法留下非常深刻的印象。

"那些学生看来很独立，同时也拥有很好的沟通技巧。当我向学生询问时，同学也能很有信心且无惧地回答我。"

慕尤丁指出，学生的高表现、技巧与态度正是国家要培养学生的方向，该校不但拥有国际观，让学生透过学习了解不同的国家，同时也在去年获得美国教育部颁发国家蓝彩带奖，与马国教育部颁发高表现学校奖项相似。

因此，慕尤丁趁着工作访问之行，向该校提出透过科技与马国学校连结，好让学生能互相交流与学习。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

【台湾教育部 - 新闻资讯】马国教育部考虑让手提电脑取代课本 台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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