越南总理府纠正河内18所大学违规进行国际联结培训

【台湾教育部 - 新闻资讯】越南总理府纠正河内18所大学违规进行国际联结培训 2012年12月07日 10时讯

越南总理府本(2012)年11月公开纠正河内国家大学等18所大学违反教育相关规定，不当进行国际联结培训课程。

越南教育培训部虽然支持各大学与国外大学合作进行人才培育。然而，大学及研究所与各国大学合作从事联结培训过程时，常出现违犯教育法令规定的情形。这些违失不时出现在申请培训执照、签订培训合约、进行招生方式，以及评价学生学习成果等过程中。除此之外，联结培训的学生素质也常有基本能力明显不足的现象存在。

总理府具体指出河内国家大学等18校诸多违反规定的事实，其中明显的缺失包括：河内国家大学任意允许就业系统与培训技术中心(ETC)与国外大学合作联结培训；不当任命就业系统与培训技术中心(ETC)经理、副经理；教育财政管理及学费收入运用不当；该中心并未直接汇款给国外合作大学-格里格斯大学，而是汇款到新加坡一个不明的收款帐户等问题。

此外，河内国家大学与国外大学合作培训，任意允许硕士研究生只以小型论文(报告)来代替正式毕业论文，亦未符合2005年越南教育法令以及教育培训部相关质量要求规定。

针对上述大学联结培训缺失，总理府责成教育培训部加强检查监督，并惩罚河内国家大学团体与个人之过失，要求河内国家大学总校长负起管理督导责任。有关大学不当运用、收取相关学费部分，并将另请国家银行继续进行清查资金的流向。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】越南总理府纠正河内18所大学违规进行国际联结培训 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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