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加拿大女性学术成就不获认可　存有性别差异

来自：查字典教育资讯网 2015-01-04

【台湾教育部 - 新闻资讯】加拿大女性学术成就不获认可存有性别差异 2012年11月30日 10时讯

经过了20年，加拿大女性研究学者与教授仍常面对不公平的待遇，比男同事薪酬少，仍需照顾一家老小，就算在大学，女性总人数已多于男性，并没有为女性争取到更好的地位。

这样的现象在2010年加拿大优异研究学者奖项(Canada Excellence Research Chairs Program)特别显着，在19个奖项中，没有任何女性获奖，使得当时的产业部长Tony Clement针对此事提出报告，透过加拿大学术机构委员会(Council of Canadian Academies)的调查，探讨女性学者在工作升迁上遭遇的瓶颈，发现加拿大提倡的两性平等观念并未真正落实。

不仅如此，反而带有强烈的传统刻板观念与各学术机构内部关係，剥夺女性获得认可及升迁机会。

亚伯达大学校长兼工程学系教授Dr. Indira Samarasekera认为，现在情况已进步许多，但对女性学者来说，最大的难题仍在于育儿方面。在1982年，Samarasekera校长在5月产下第二胎时，并没有所谓的育婴假，在无从选择及院长的要求下，9月开学就返回工作岗位。

她也提到，在学术领域中，获得升迁代表着必须尽量参与各项会议，出差至各地工作，而我们社会并没有完全準备好来迎接这样的压力，托儿所的候补名单人数也仍持续增多，因应措施有待加强。

在加拿大，女性全职学者占全体学者的3分之1，但仅有21.7%属于终身职的教授。

联邦政府自然科学与科技部长Gary Goodyear尚未能发表今后政府将採取的对策，但是表示加拿大研究学者奖项从2001年开始迄今，女性得主的比例已升至26%。

感谢您阅读本文，本文转载自台湾教育部官网.

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