大阪巿教育振兴基本计画-重点国小1年级开始实施英语教育

【台湾教育部 - 新闻资讯】大阪巿教育振兴基本计画-重点国小1年级开始实施英语教育 2012年11月16日 12时讯

大阪巿桥下彻市长预订明年度于巿立学校实施的「教育振兴基本计画」草案，已经于11月6日获专案委员会议审核通过，较重要的措施有：为培育全球化的人才，将指定重点学校于国小年一年级开始教授英语，国中毕业时英语检定考试需达準1、2级。在校园霸凌对策上将设置调查霸凌问题之「第三者专家小组」等。

该计画草案将于明年度指定8所国中及24所国小为英语重点学校，并叙明具体的教育目标值：重点学校学生国小毕业时需有英语检定3～5级，国中毕业时需达1、2级。目前大阪巿的429所国中小学是于国小5年级至国中3年级聘请以英语为母语的外国人教授英文，每年并派遣10～15名教师赴海外研修，以提昇教师英语教学能力。

草案有关强化英语措施估计每年需增加5亿日圆（新台币约1.83亿元）经费，桥下市长于会议上表示，在目前的英语教育下，学生都不会说英语，所以英语教育并没有成功，如果真要推动英语教育，就要好好的作。

另外有关提升数理科学力的问题，草案中也建议恢复已取消的国小1、2年级理科教育，但因为涉及到文部科学省编订的学习指导要领全国一致的课程规定，学习指导要领若无修正，大阪巿无法单独恢复理科教育。为迴避学习指导要领的规定，大阪巿计画于明年向文部科学省申请将大阪巿列为教育特区，倘列为教育特区，课程内容可以不受学习指导要领的束缚。大阪巿订于2014年度指定3所国小试办全新的课程。

关于调查霸凌问题的「第三者专家小组」成员拟由律师、退休警察及医师等组成，将配合校长或学校协议会的请求到各校调查霸凌问题。调查方式将听取受害学童及家长的意见，依据霸凌情节的轻重，对霸凌行为学生处予停止到校的处分、安排到校外的辅导设施接受辅导等，该小组并将负责编订辅导霸凌行为的教职员用参考手册。

该基本计画为大阪巿2013～15年度的教育目标与重要施政，将于12月起公告，接受巿民的修正意见，预定明年2月送交巿议会审议。

资料

【台湾教育部 - 新闻资讯】大阪巿教育振兴基本计画-重点国小1年级开始实施英语教育 感谢您阅读本文，本文转载自台湾教育部官网.

更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!

上一篇：为教育打拼，美国老师创意筑网扶助艰困学校 下一篇：加拿大卑诗省教育厅广纳意见对「学生成功」...