【台湾教育部 - 新闻资讯】加拿大卑诗省网路霸凌现象日渐严重 2012年10月19日 12时讯
15岁高贵林港高中生Amanda Todd在上週三10月10日因遭受网路霸凌选择自杀后,迫使社会大众正视社群网路的严重霸凌现象。不久前,Todd透过网路媒体YouTube详细阐述她自7年级开始在网路上受到霸凌及威胁的过程。因一次错误的选择,使不堪的照片在网上流传,让她周遭的朋友与学校同学看不起她的行为,她转学过几次,但仍被跟蹤,感到无所遁形的她受到极大伤害,最后以自杀结束生命。温尼伯市的加拿大儿童保育中心(Canadian Centre for Child Protection)Cytertip的网站主任Signy Arnason表示,近5年已从卑诗省收到逾3千封有关儿童性方面的投诉,其中有5%是来自孩童的投诉。卑诗省是全国第4高投诉的省份,排在安大略省、魁省与亚伯达省后面。Arnason提到,现在青少年不愿面对这个问题,而全国也仅有10至15%的人口认识儿童保育中心机构的存在,她也认为家长平日的观念教育非常重要,家长必须克服传统想法,与小孩沟通并灌输任何时候都不能够与陌生人有性接触的观念。社群网路应该是成人彼此交通的管道,青少年在这方面需要正确的学习网路知识,网路安全协会创办人Merlyn Horton也建议这方面的知识应从小学3年级开始,那时候正是开始使用网路的年龄。如此,便可避免如Todd的悲剧再度发生,因此灌输正确使用网路方式,对于保护青少年安全确实有迫切的需要。安大略省针对霸凌已通过立法,成立学校接纳法(Accepting Schools Act),也特别指出网路霸凌,要求学校提供谘询与情绪管理课程,并赋予学校校长开除霸凌学生的权利。 卑诗省教育厅厅长也已在今年6月推动消除霸凌的策略活动,并挹注加币2百万元训练教育人士发现及处理霸凌事件。每所学校仍有不同的处理方式,而现在有修复彼此关係的方法更广为使用,高贵林市Summit中学校长Cindy Seddon认为,惩处并不能解决根本问题,让青少年学习他们如果在伤害别人后,去暸解被霸凌者所受的伤害,以及与成人一同面对他伤害的人,面对面会是较合适的方式。经过Todd的霸凌事件,许多学校仍对学生在校外使用网路的管制有限也感到无奈,但他们强调学生必须要有分辨的认知,无论是在学校或在网路上行为要一致,而家长对家中青少年的管教也相对更加重要。
学校名称:加拿大约克大学 York University 所在位置:加拿大,Toronto学校设置类型:综合性大学创建时间:1959年学历:预科 专科 本科 研究生 学校性质:公立学生人数:57300人院校地址:Office of AdmissionsYork UniversityThe Bennett Centre for Student Services, 99 Ian MacDonald Boulevahttp://jianada./school/5094
更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!
上一篇:亚太大学实力增长 更多中国学生选择就近留... 下一篇:亲师同心协力贫穷家庭的孩子也能翻身