美公立学院承诺推动及实践「完成学位计画」

【台湾教育部 - 新闻资讯】美公立学院承诺推动及实践「完成学位计画」 2012年10月12日 12时讯

九月底，代表美国公立学院的两大组织，公立及使用公有地大学协会（Association of Public and Land-Grant Universities）以及美国州立校院协会（American Association of State Colleges and Universities，简称AASCU），其来自全美近500所四年制公立学院的校长及行政主管在电话会议中宣布：承诺于2025年前，增加380万拥有学士学位的人数。但高等教育界人士表示，此需要联邦政府及各州政府的协助，以达到目标。 在签署这项名为「完成学位计画」（Project Degree Completion）时，各校亦承诺尽全力于2025年前协助60%的成人获得学士学位。为达成这项目标，各学院承诺每年增加大学毕业生人数，从2011年的100万人，增加到2025年每年160万人。公立及使用公有地大学协会会长麦可佛森（M. Peter McPherson）表示，这相当于每年增加3%的毕业人数。该协会目前拥有217名来自州立大学、使用公有地大学、州立大学系统和相关组织的会员。麦可佛森进一步表示，如果要让学生背景更加多元化，如低收入户以及第一代就读大学的学生，这个承诺所面临的挑战更为艰鉅。然而，这项计画的目标，正与总统欧巴马期望美国于2020年以大学毕业人数比例领导世界的目标相符合。

各学院普遍运用的策略包括：将触角伸向之前在学院修过课，但尚未取得学位的学生；与小学、中学及社区学院更紧密合作；针对部分科系，设定必修学分数上限；做更密集的学术广告。州立学院协会已经开始进行线上讨论，并称之为「创新交流」（Innovation Exchange），让各校可以分享一些与众不同的策略分法。除各公立学院已经开始进行提升毕业率的措施之外，两大协会同时也準备每年提出报告，公布参与学校的毕业生人数状况。

除此之外，各校也要求政府提出更多协助，如放宽规定或提高补助。自经济不景气以来，州政府投入公立高等教育的经费可以说是大幅下滑；由于州政府经费缩减，以及注册人数增加，平均提供给每名学生的补助已跌至25年来的新低点。结果导致各公立学院需仰赖增加学费以弥补州政府补助的删减。两大组织发出的新闻稿中指出，「简而言之，公立大学院校、州政府及联邦政府之间的合作关係必需重新建立，且各尽其职才行。」

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