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波隆纳改革已10年 德国大学校长对学士制不以为然

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

学校名称:德国国际大学 国際大学 所在位置:日本,南魚沼市学校设置类型:创建时间:1982年学历:研究生学校性质:学生人数:289人院校地址:8684

2012年09月24日 08时讯

(背景:德国为了执行波隆纳进程(Bologna Process),以统一欧洲各国大学校院学位认定问题及国际接轨,于1998年决定逐渐将原有学制一律改为学士硕士学程。)

德国大学至今根据波隆纳进程实施改革已经10年了,德国联邦教研部长(相当于教育部长)Annette Schavan讚扬波隆纳进程为欧洲历史成功的一页。然而德国大学校长会议(Hochschulrektorenkonferenz)却不以为然,其主席Horst Hippler批评:这个改革无法使学生更加国际化,赶着年轻人快速完成学业并丢进职场,是错误的。

在德国取得学士,在西班牙拿到硕士,在土耳其获得博士学位,这是波隆纳进程所规划的理想情境,然而至今只有五分之一的学生在国外大学修习1学期的课程,远低于当初所预设。Hippler认为,这是因为各国际大学间仍然存在互相採认之问题。另外,紧凑的修业年限,并无助于培养社会所需的成熟经济人才,学生无法养成广而深厚的能力。

Mecklenburg-Vorpommern邦教育部长Mathias Brodkorb亦表达相同看法:目前听到大都是批评的声音。教育并不是量贩店标準化的产品,而是要让学生能根据自己的速度学习。

德国学生会发言人Stefan Grob对每日报(taz)表示,更多修业年限的自主权,才能养成人才,对于不是拖延学业的学生来说,修业时间的弹性是必要的。

虽然目前波隆纳进程遭受诸多批评,但Grob认为波隆纳进程有许多正面之处。比方说学士学生早日进入职场是个立意相当良好的目标,但是却缺乏相关配套,政府必须投入更多经费提供谘询服务。在10年前,政府希望多数的学士生能先进入职场工作,故根据这种错误的期待与构想来发展政策,但事实上,75%的学士生会继续修习硕士学程。Grob认为,没有足够的研究生名额供学士生继续深造,才是德国实施波隆纳进程所产生的实际问题。

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