手机

当前位置:查字典资讯网 > 留学 > 英国宣布强制青少年学习英语和数学至18岁

英国宣布强制青少年学习英语和数学至18岁

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

学校名称:英国三一学院 Trinity College 所在位置:澳洲,学校设置类型:综合性大学创建时间:年学历:学校性质:私立学生人数:0人院校地址:http://aozhou./school/9402

2012年08月17日 01时讯

英国教育部长麦可‧戈夫(Michael Gove)于今(2012)年7月宣布未来无法在「普通中学教育证书会考」(General Certificate of Secondary Education, GCSE)达到C级分的16岁青少年将必须继续学习英语和数学直至18岁。这些青少年将重新参加会考以达C级分或C级分以上,亦或参加其他程度较低的考试以取得证书,证明已改善识字和运算等基本能力。此项政策将于2013年9月正式实施。未来政府将补助每个继续学习英语和数学的学生,并由地方教育当局负起强制执行的责任。针对工党教育发言人史蒂芬‧推格(Stephen Twigg)建议政府应要求雇主检核所雇用的青年都注册了某种课程,并且配合教育和训练来安排工作,教育部长表示将不会更改政策方向,因为若要求雇主检核,雇主可能会因额外增加的责任而不愿意雇用青少年。这项新政策的推动主要是为了配合英国政府即将于2015年将离校年龄从目前的16岁提昇至18岁。现行英学制下,大批青少年16岁即离开学校,根据教育部的统计,每年大约有40,000名19岁的青年在16岁以后就未再接受任何英语教育,至于数学,数字则高达60,000名,此已让英国落后许多工业国家。英雇主批评有太多青少年缺乏工作所需的基本技能,此也导致目前青少年高失业率的景况。

英国商业组织(Confederation of British Industry, CBI)即指出有40%的雇主不满意青少年的识字能力,而且他们表示英国经济需要更多具有数学技能的年轻人。CBI 教育和技能部部长詹姆斯‧福乐基(James Fothergill)说道:「CBI主张所有青少年在16岁以后都继续接受数学和识字教育,以支持英国目前对于高数学能力之技术人员和员工的需求。大部分的商业都需要一些具有逻辑和问题解决技能的员工,这些技能必须奠基在数学知识上。而有效的使用统计和概率,以及进行複杂计算和代数运算的能力也是现代工商业所必须。」此项政策也获得英国境内顶尖科学家的支持。他们更希望那些準备在「高等会考」(A-levels)中选考人文学科的16-18岁学生也学习数学。剑桥大学三一学院的教师马丁‧瑞司(Martin Rees)就表示:「我们的中等教育系统和其他欧洲及东亚国家相比是相对不足的,尤其是在中等教育后期呈现过度专门化的倾向。」伦敦

学校名称:英国邓迪大学 University of Dundee 所在位置:英国,邓迪学校设置类型:创建时间:1881年学历:学校性质:公立学生人数:17883人院校地址:University of Dundee Nethergate Dundee DD1 4HN UK 电话:01382 38 81 11 / +44 1382 38 81 11 传真:01382 38 55 00 / +44 1382 38 55 00 Email:international@dundee.ac.uk9912

帝国学院的教授罗伯‧温斯顿(Robert Winston)也指出:「数学是理性决定的基础,也是所有科学的基础。我们目前的社会在数学和科学方面是明显落后的。但我们的经济却越来越需要在数学和科学方面受到良好训练的人们。」他更强调改善数学教育的重要性。

十年来,英国已意识到数学教育明显落后于其他国家的问题。以2009年为例,英国15岁学生的数学能力在「经济合作与发展组织」(Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)的国际学生测验(Pisa tests)中只排名28。中学生数学素质的低落也导致高等教育的困难,因为目前即便选读数学以参加高等会考的学生,在进入大学后的第一年,都仍需要进行补救教学,以加强数学能力。有鉴于此,温斯顿建议数学教学应该要激起学生对于数学的热情,并且将数学的概念融入科学和工程实务中。虽然这项政策获得广大迴响,但教育界人士如布莱恩‧莱特曼(Brian Lightman)--「学校和学院领导人协会」(Association of School and College Leaders)的会长提醒,这项政策必须要确保课程的一贯。他指出:「我们需要一个完整的课程,而非只是在原有课程上增加新内容。」另外,「数学教育顾问委员会」(Advisory Committee on Mathematics Education)的教授史蒂芬‧史帕克斯 (Stephen Sparks)也强调此政策若要落实,政府必须投入更多的资源,包括提供足够的数学教师和经费。资料

学校名称:英国邓迪大学 University of Dundee 所在位置:英国,邓迪学校设置类型:创建时间:1881年学历:学校性质:公立学生人数:17883人院校地址:University of Dundee Nethergate Dundee DD1 4HN UK 电话:01382 38 81 11 / +44 1382 38 81 11 传真:01382 38 55 00 / +44 1382 38 55 00 Email:international@dundee.ac.uk9912

教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士()利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!

上一篇:美国研究显示奖励的时间点为有效激励学生的... 下一篇:澳洲成立墨尔本地区学者及学生留台校友会