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霸凌处理新策略:鼓励事件目击者说出真相

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

【台湾教育部 - 新闻资讯】霸凌处理新策略:鼓励事件目击者说出真相 2012年08月17日 01时讯

第三届霸凌防止高峰会议上,最新的焦点放在家长应鼓励小孩不再只当个旁观者,而是目击同侪被霸凌时勇敢的挺身而出说出真相,让学校能在第一时间内掌握讯息,立即採取行动制止,将霸凌事件带来的伤害缩至最小。相关讯息可上//www.StopBullying.gov网站参考。

美国一些电台多年来,也不断以短片来传递目击者应向大人说出所见或所听霸凌事件的讯息,而且如果说出后没有后续行动产生,还要再告知其他大人。

美国女演员Marlo Thomas活跃参与社会活动,她以亲身经验来说明父母介入的重要性,她回忆小时候与父亲驾车经过一群打架闹事的青少年,父亲立即停车制止,并送受害的小孩回家,让她领悟到如果他人被欺凌,而自己不勇敢站出来,等到哪天临到自己头上时,能期望别人站出来帮自己吗?Thomas建议学校应该立即开除霸凌他人的学生,学校对任何暴力事件都应保持零容忍的态度。

教育部民权办公室官员Robert Kim则表示,社会各界对霸凌者都应被逐出校园,以停学、退学或开除的零容忍政策有些疑虑,但他呼吁教师们不应担心犯错的学生会被逐出校园,可能毁了他一生,而不报案或处理,霸凌零容忍政策是一个处理策略,但并不保证接受停学或开除处罚的学生会记住教训不再犯,所以仍须三思。

参考资料

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