法国下学年度将新增一千名小学教职

法国教育部长Vincent Peillon於5月30日於内阁部长会议中表示，在2012学年度紧急方案中，将新增一千名小学教职，以「补救最明显的难题。」此前，萨科奇(Sarkozy)政府预计於新学年删减五千七百名教职。6月20日，教育部正式宣布了新增教职的分配方式。Peillon表示：「我们优先考量了三项条件：各学区的师生人数比例、学业与社会处境的困难、乡村地区。」学区主管(Recteur)在进行各省间人员分发时也将运用这三项条件，而在决定教职将分发到哪所学校时也将考量这些条件。

获得最多名额的是凡尔赛(Versailles)学区与克雷特依(Creteil)学区，各有一百与八十个新增教职。过低的师生比与人口压力是这两个位於大巴黎省(Ile-de-France)内的学区被优先考量的原因。其他学区，如格勒诺博(Grenoble)、里昂(Lyon)、波尔多(Bordeaux)、艾克斯-马赛(Aix-Marseille)也因类似理由而分别获得65个名额。虽然十几个学区瓜分了60%的新增名额，但Peillon仍希望全国各学区都能获得几个名额。

整体而言，获得少於15个名额的学区大多师生比高，但需面对某些学区主管提出的「问题情况」，例如获得10个名额的美兹─南锡(Metz-Nancy)学区与获得5名的科西嘉(Corse)学区。另外，获得30个名额的里尔(Lille)与15个名额的巴黎，虽然师生比高出全国平均值，但都遭遇学生严重的学业困难问题。克雷蒙费宏(Clermont-Ferrand)学区则因为「造成困难情形的乡村特性」而获得25个名额。

这一千个新增教职将由法国教育部国小教师甄试的候补人选名单提供。教育部保证在6月30日前，每位教师都将知道下学期将任教的学校。

在等待新任总统Hollande承诺的任期内设立六千名新教职之时，教师工会赞扬了新政府的第一个积极措施。全国教师联合工会( SNUipp-FSU)表示：「在各地，这一千名教职应该要由在情势紧张的小学中重新开班、再度设置『学业困难专门协助网络』(Rased)教师与代课教师来具体落实，并让实习教师可获得培训教师的伴随。」中小学教师联合工会(SE-UNSA)则赞扬政府「将小学视为优先要务」，虽然「也应马上关注国中教育这个学业困难中的重要环节，它需要紧急的关照！」

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