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加国高中欲将瑜珈课编入高中体育课程

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

加国一名曾於新伯伦瑞克省中学担任体育老师的Kierstead女士希望该省学校能够将瑜珈课程编入高中生的体育课程中。

Kierstead目前任职於加国新斯科细亚省的一家瑜珈中心,并帮助该省教育厅规划适合11及12年级高中生的瑜珈课程。目前,该省所有高中均提供瑜珈课程,学生并可选择以瑜珈课抵去必修的体育学分。Kierstead表示,新斯科细亚省为全北美洲第一个为高中生提供瑜珈课程的地方,并因课程非常成功而促使加国其他省纷纷跟进。

目前Kierstead已教导超过200名老师如何适当的执行瑜珈课程,「就目前看来,瑜珈课带来正面的影响。学生们对此课程感到兴趣,并因瑜珈课程变得较能体谅他人,并从中学习互相尊重。」Kierstead认为将瑜珈课融入教育体制将能为校园带来新的气息,同时为既定的体育课带来正面的改变,「学生们的体能普遍变得较优,许多女生对瑜珈课也保持着正面的看法。正因为瑜珈属於非竞争运动,所以广受学生欢迎。」

加国新伯伦瑞克省教育厅目前正努力效法新斯科细亚省,期望在新的学期开始时,将瑜珈纳入体育课程中,「瑜珈是非常优良的运动,不仅受学生欢迎,也能防御学生过胖及糖尿病等问题。」

本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

【台湾教育部 - 新闻资讯】加国高中欲将瑜珈课编入高中体育课程 台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(GeorgiusCandidius)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。

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