为拉近城市与郊区的教育鸿沟以及提升，1,153所乡村中学以达到至少成绩接近全国平均积分（GPN）水平的重要措施，马来西亚副首相兼教育部部长丹斯里慕尤丁指出，教育部决定制定乡村学校转型计划。慕尤丁也表示，该目标预计在10年内达成。他说，教育局总监阿都嘉化玛末将在今(2012)年年底前提呈完整的计划报告。
"我决定实施这个乡村学校转型计划，并将专注在提升乡村学校的教育水平工作上。我们希望通过这项计划，可以拉近乡区和城市中学的教育水平距离。"
慕尤丁在前往蕉赖阿南沙理科国民型中学祝贺在马来西亚文凭考试（SPM）中考获卓越成绩的学生後如此表示。
这项转型计划的重点包括：师资是否合格并能满足乡区学校的需求；提升或改善乡区中学的整体设施包括校舍和实验室；提升或改善所有科目的教学素质，尤其必修课如马来文、英文、数理科及历史；乡区学校的财政拨款也许将跟随需求提高；父母和孩子最亲近，因此也扮演重要的教育角色，家教协会的角色也将受到关注。慕尤丁表示，希望该计划可以在明(2013)年开始实行。此外他也坦承，土着学生的表现较非土着学生逊色，因此教育部也将着手寻找提升土着学生成绩表现的方案。
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