大学课程网路化引发加国讨论

一份提交给安大略省政府的报告，建议加国大学能够将课程换成网路教学。

这篇报告建议将目前大学1/3的课程改成网路模式，使学生透过电脑进行线上学习，报告指出：「现在全世界使用网路学习的需求不断增加，此作法能够使安大略省成为前驱，带领全世界使用这个结合科技又低成本的教育方法。」

此报告未对外公开的政策方针提出三个策略，期望能够改善安省大学体制，以面对越来越沉重的财务负担。第一个策略称为「3x3」，建议学校采取三年制的学士学位，并将暑期改为一个正式的学期，使一整年中有3个学期，进而成为一整年的授课制度。此策略曾经被多位经济学家认可，认为这是一个能够削减政府预算的方法。在这策略下，由於采取3年学士制度，学校须设法将每年的学习成效提高至少3%才得以与4年制大学相等。报告又表示：「此作法可以为学生选课时带来更多选择并减低政府的预算。」

这份报告中的提议并未被加拿大学生联盟（Canadian Federation of Students）接纳，他们认为此举不仅无法帮助学生学习，甚至会让现今情况更加恶化。该联盟表示：「报告提出如此大的变动，可是却从未和各校院及学生会深入讨论过，这个事实真叫人担心。如果把1/3的课程改为网路学习模式，绝对会影响教育品质。」加拿大学生联盟也指出，如果这麽做仅是为了缩减经费，那麽未来安省将会落後於全国，甚至全世界，因为改革後的学习环境将没有实际的课堂，没有教授及助教的协助，更没有师生间的互动。

尽管此报告备受抨击，却与许多经济学家的看法相互对应。自去(2011)年开始，已有许多经济学家建议将4年的大学制度改为3年，以减少不必要的开销。目前加国安省政府尚未对此报告提出任何意见。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】大学课程网路化引发加国讨论 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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