TEP 特许学校：全美最引人注目的教育实验

TEP特许学校(The Equity Project Charter school，又称TEP Charter school）2009年成立，座落於纽约市Washington Heights，服务社经地位低的西裔、非裔家庭孩童，称得上是纽约市独具风格的实验学校，纽约时报称它为全美最引人注目的教育实验之一，CBS新闻网则於去（2011）年3月曾在60 Minutes节目中以「Charter School's $125k Experiment」为题，为它制作特别节目。

TEP特许学校，学生约480人，是一所私人经营的公立初中（4-8年级），它最重大的特色是，在学校的经费预算下（无对外募款），支付每位聘任教师12万5千美元的年薪（惟不提供终身职保障），超出全国教师平均薪资的两倍。它是如何办到？它的办学理念为何？

TEP特许学校将许多学生成就有关的教育研究结论化为教育实际，即：师资素质是影响学生学业表现最重要的学校因素，特别是来自低收入家庭的学生。挑选出师资素质做为教育改革的必要杠杆，TEP特许学校着重吸引及留住精良教师（master teachers），为了如此做，它采取号称为3R的策略如下：严格的资格条件（Rigorous Qualifications）、重新界定的要求期望（Redefined Expectations）、创新的薪资福利（Revelutionary Compensation）。

TEP特许学校招募符合严格资格条件的精良教师，然後这些教师必须达到它的期望要求如下：1.一个包括每周一次同侪观察及合作教学的专业工作天。2.一个包括六星期暑期进修的专业工作年。3.一个每5至6年强制休假乙次以促进专业成长的生涯弧（career arc）。

这些重新界定的要求期望是基於一个原理，即：当教师有时间协助改善他们的教学技能时，学生才有最大幅度的提升。透过创新的薪资福利，TEP特许学校留住教师，即每年12万5千美元的薪资，并依全校性的表现有机会获得相当的年度红利（2万5千美元）。TEP特许学校建立可以持续及保守的财务模式，在不仰赖私人捐助下，让学校能够支付上述薪资福利，它主要是透过教师的素质与产能所造成的节约经费而办到的。简言之，聘用及支付精良教师是提升学生成就的有效经费使用的机制。

TEP特许学校对於课程、教师专业成长、日课表等均有其独到安排，也依其他教育研究结论做基础，有别於一般公立学校，譬如说在语言课方面，除英文之外，它只提供拉丁语，它称得上是独特实验类型学校。我国「教育基本法」第13 条规定：「政府及民间得视需要进行教育实验....，促进教育发展。」假如国内要促进教育多元化，进行或容许学校型态的实验与改革，TEP特许学校无疑的是成为值得参考的例子。

编辑：驻纽约文化组

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