北京人文大学主要表现在地区优势、资源优势、发展速度优势上。北京是全国政治、经济和文化中心，独特的地理位置吸引着许多学生。北京聚集着如北京大学、清华大学等一批名校，丰富的教育资源可为北京人文大学充分利用，大量的高等学府教授专家被聘到民办学校任职，使北京民办高校在教学和管理等各方面都有着明显的优势。北京人文大学在短短三五年时间的发展速度，几乎超过了十多年的发展步伐，获得高等教育学历资格就是例证。北京人文大学科学的管理机制确保教育教学管理和服务质量之中处于一流水平，学校坚持把管理放在与教学同等重要的位置，把管理作为育人的重要手段，坚持以管理促进教学，狠抓建章建制、思想政治、组织建设、教学管理、校园安全、后勤管理六大环节，使整个管理体系环环相扣、完善有效，保证了学生日常学习生活的有序进行，为培养合格的社会人才做出了杰出的贡献。北京人文大学积极进行管理创新，率先建立了完善的教育教学质量评价与保障体系，成立学校教育教学质量评估中心，定期对教学质量、学生管理、校园安全、后勤保障等方面的管理水平和服务质量进行监督、检查和评价，以科学的管理机制保证学校的教育教学管理及服务质量始终处于一流的水平，是首都民办大学学习的典范。北京民办高校经过长期的发展与磨合、培育与创新，更加注重实力规模的提升、教育特色的挖掘和品牌形象的塑造，已经成为我国民办教育的重要组成部分，专家同时强调，综观各地民办教育的发展，发现北京地区民办大学很有优势，尤其是办校历史最长的北京人文大学。
民办大学是一把双刃剑，有利也有弊，北京人文大学拿捏的恰到好处，扬长避短，舍弊求利，走出了一条富有特色的民办高校崛起之路，我国民办大学从20世纪80年代初期起步，到现在已历经了20多年的风风雨雨。北京人文大学经历了从无到有，与时俱进，从当初的几所发展到今天的1500多所，从一所十几人、几十人的学校，发展到今天的万人大学，可称得上是了不起的创举。北京人文大学 ，民办大学的成功典范。
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