留学日本的淘金时代结束 生存压力大

■留学门槛提高生存压力加大

2003年11月26日到12月18日，应日本国际协力机构（JI-CA）邀请，中国科技部中日技术合作事务中心组织中国青年日语教师访日团，对日本的教育状况进行了20余天的考察。考察团先后访问了日本国际协力机构和国际交流基金日本语国际中心、国际善邻学院、日本早稻田大学、国际基督教大学等多家教育机构。其间JICA还组织中日两国青年座谈、合宿，到日本普通家庭体验生活等丰富多彩的交流活动。20多天的考察，考察团成员得以与众多日本教育界人士、日本青年、日本普通民众和中国留学生进行广泛交流。来自中国的青年教师不仅加深了对日本教育状况的了解，学习到日本的先进教学经验，通过一系列直接体验日本社会、感受日本文化的活动，中国青年还得以在近距离观察日本、了解日本，进一步促进了两国的交流和理解。

■留学日本门槛加高

2003年11月中旬，日本法务省入国管理局决定，自2004年4月以后，对包括中国在内部分国家和地区留学生，提高申请门槛，增设更为严格的要求。据介绍，同以前的规定相比，此次入管局主要是对申请人的日语水平和经济能力提出更明确和更严格的要求。在日语水平方面，对申请进入日语学校的学生，要求具有日本语能力检定考试4级合格以上的资料。如果申请人目前不能提供日语能力考试证书，可以提供150学时的日语学习证明，由日本学校在华自行考试后决定是否录取。对希望直接进入大学或研究生院的留学生，要求提交“日本语能力考试”2级以上证书，或者“日本留学考试”（目前在中国内地尚未实施）200分以上（满分400）的日语成绩证明。

在经济能力上的新规定要求，担保人提供过去三年期间的年度收入证明。在提交存款证明书（目前日语学校一般要求提交定期为三个月的300万日元或3万美元的存款证明和存单复印件）时，需同时提交进款、出款过程的资料（存款过程的存折复印件等），以便签证官综合判断申请人是否拥有足够的留学经费。规定允许可由在日本的直系亲属做担保人。此外，新规定出台以后，以前不曾接受过签证官面试的中国学生，将从明年开始接受签证官面试。留学咨询人士特别提醒，准备2004年4月赴日的中国留学生，由于一般都在2003年11月到12月左右提交申请材料，更应仔细对照规定重新审核自己是否符合条件。万一不符，要“及时刹车”。

■良莠不齐的语言学校

申请到日本留学，必须具有高中以上文化水平，或是自修一般大学课程，具备大学一、二年级的水平。同时，还必须具备一定的日语基础，如果日语水平太低，要先进日语专科学校学习一年以上日语，成绩合格才能报考大学。日本虽然语言学校遍地都是，但出身不一，背景不同，因此也良莠不齐。目前日本有300多所语言学校，教授外国人学习日语。记者在东京曾到多所日语学校参观。

位于东京银座繁华地带的国际善邻学院，学校人数不多，两个年级一共只有六七十人，由外务省管辖下社团法人国际善邻协会于1990年设立，属非盈利学校。国际善邻学院主要面向高中生招生，每年招生两次，分别在4月和10月进行，其中，4月入学的学生学习年限为两年，10月入学的为一年6个月，均在3月毕业。在进行日语教育的同时，该校还根据每个人的希望和目的进行升学指导、生活指导及社会福利指导，并且对优秀学生还有奖学金。近两年从该校毕业学生基本都升入日本大学，一些学生还考入东京大学、早稻田大学等名校。

在日本的一些大学，也设有专门的日语教育机构，如日本最好的私立大学之一，早稻田大学就设立了日语研究教育中心，主要针对在早稻田学习的外国留学生。除了一般日语读、写、听、说能力的培养，还可提供听课、阅读文献资料、写报告和口头发言以及讨论等必需能力的高级培训。该校除通过一般途径招收学生外，还接收公费、交换留学生及外国政府及公立机构的委培学生。其学习期限为一年，每年招生约150名，入学时间为4月和9月，每半年可招生一次。

其他语言学校一般规模不大，大多位于热闹地段，挤在狭窄的写字楼里。与国内一些语言学校相比，这里要局促拥挤得多，教学设施相当一般。但教学方式相对较为活泼，老师学生在课堂上互动性较强，尤其身处日语环境，中国学生在此学习日语，比起国内来自然要快得多。让人担忧的是，学校规模小，实力差，抗风险能力就弱。近年来，有关中国留学生与日本一些学校的纠纷时有报道。到日本语言学校就读，一定要仔细考察，区分良莠，尤其要多方了解该校的规模和背景，如果有朋友在日本代为实地考察最好。若没有条件，也可上网查询，一些权威留学网站，常会对各所学校进行排名。此外，日本入国管理局也会根据前一年的学生非法滞留率，将学校分为优良校和非优良校两种，这也可作为中国学生求学的一个参考。

■中国学生适合上什么样的日本学校？

据介绍，日本高校大致可分为五类：大学、研究生院、短期大学、高等专科学校、专科学校。相对而言，中国学生申请后三种学校机会较大。短期大学的学制通常为二年，开设的多为外语、秘书、旅游、美术、教育、保健、家政、社会科学等实用性专业。学生毕业后可获得短期大学毕业文凭和相应的资格证书，并获得在日本就职的机会。希望继续深造的学生，可以申请插入相应学科的本科三年级学习。与大学（本科）相比，短期大学具有入学容易、学制短、学费便宜等优势。高等专科学校学制通常为五年，是专门培养技术人员的学校，以工业专科学校、商船专科学校为主。学生毕业后可获得“准学士”称号。高等专科学校一般不直接招收海外学生，但有少部分学校接受插班生申请。专科学校的学制通常为二年，以职业教育为主，学生毕业后通过规定考试可获相应的国家资格证书，从而获得就业机会。海外学生申请专科学校，一般需要具备二级日语合格能力，并通过学校的面试。目前，计算机专科学校在日本很受欢迎。由于日本制造业相当发达，所以日本大学一般在工程技术等工科专业有着较高的教学质量和研究水平，而一些基础研究相对较弱。中国学生在根据专业选择留学方向时，可根据自己的喜好，结合日本大学的特长，确定具体目标。

■要面临生存和求学的双重压力

需要每一个前往日本留学的中国学生认真考虑的另一个问题是，你是否已经作好应对双重压力的准备？一般来说，外国学生就读语言学校，学习期限是一年半到两年，大学预科则为一年。学完后如果没有考上大学或专门学校，则失去继续留在日本的资格，必须打道回府。另一方面，日本大学学费较贵，一般日本大学第一年所需要交纳的学费在80万至130万日元之间。再加上日本高昂的物价水平，每月生活费用也是一笔不小的开支，除非家底殷实，否则，不靠自己打工，不要说上大学，连维持生活都很困难。

生活和升学的双重压力，往往让刚从国内安乐窝里出来闯世界的中国孩子们难以承受。重压之下，一些中国学生放弃升学，用全部时间打工，结果学习期限一到，逾期不归，就成了非法滞留，这也是日本提高留学生门槛的重要原因之一。与经济景气年代相比，现在工作短缺、物价高昂的日本，已让过去利用留学之机打工致富的黄金时期一去不复返。留学日本，已越来越归于它本来的目的，那就是学习知识。

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