近日在美国旧金山举行的国际阅读教育学会二○○二年年会上，评奖委员会将二○○二年度最佳博士论文奖颁发给了中国留美学者李乐东博士。
李乐东博士是该奖颁发三十多年来首位获最佳奖的中国人。李乐东博士来自中国贵州，就读于美国密西根奥克兰大学教育学院并同时在该学院任教。他的论文题为《语音在汉语字词识读过程中的作用：兼论汉字声旁表音层次及中国二年级和五年级小学生识读过程》。
该论文对汉字的发展历史，汉语口语与识读的关系，现代汉语字词的关系，汉语形声字中声旁的表音层次以及小学低年级和高年级学生的识读过程进行了阐释和剖析，对汉语的认知过程提出了新的论点。(王盈)
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