自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》（以下简称《守则》、《规范》）以来，广大中小学校认真落实《守则》、《规范》的要求，积极开展行为习惯养成教育，取得了显著成效。随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中也发现一些问题，如有些规定不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等。为此，教育部2012年启动了《守则》、《规范》修订工作，委托专家进行专项课题研究，并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则，注重可操作性，将《守则》和两个《规范》合而为一，形成了新的《中小学生守则（征求意见稿）》（附件1）。
现将《征求意见稿》面向社会公开征求意见，可填写《中小学生守则（征求意见稿）反馈表》（附件2），通过以下方式反馈意见。
1.电子邮件：dyc@moe.edu.cn
2.传真：010-66092062
3.邮寄地址：北京市西单大木仓胡同37号 教育部基础教育一司德育处（邮编：100816）
意见反馈截止时间为2014年8月20日。
附件2
中小学生守则（征求意见稿）反馈表.doc
更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!
推进双一流 广西大学强力“脱水”
我们需要什么样的工程教育
让马克思主义真理之光照亮未来
《中国教育指数2017》正式发布 12个维度数绘教育图景
复旦大学获赠《习近平谈治国理政》多语种图书
中国人民大学与中国中医科学院签署战略合作框架协议
“纪念金毓黻先生诞辰130周年学术研讨会”在长春召开
文化传承是学院建设的社会责任