情侣因考研结缘：牵手共同努力备战研招考试

有人说，考研是一项无比伟大的工程，它是对人的意志力、判断力、交际力等综合能力的考验。正是这个让人魂牵梦绕的“二次高考”，让不少莘莘学子早已进入临战状态：在外租房子挑灯苦读、上自修室“抢”座辛苦备考……

每天自修室开门就会上演一场“占座大戏”，有学生选择用三尺高的复习材料占桌椅，有学生选择用透明胶带将写有姓名的课本粘在课桌上，更有学生用“锁链法”将凳子与桌子锁死。考研之路充满坎坷与挑战，但每个人心里都有考研的目标和理想，他们为其乐此不疲，为了心中更高一级的象牙塔而拼搏，奋斗在考研的路上。

昨日下午，记者来到东北师范大学(净月校区)的图书馆感受考研“热潮”，采访了一些备战考研的学子们。

【爱情】情侣“手牵手”一同考研

走进图书馆，一股“考研热流”扑面而来，安静的图书馆早已经被清脆悦耳的翻书声所打破，随处可见学生埋头苦学的背影……

在图书馆的走廊里，记者看到一对甜蜜的情侣正在上楼梯，两人的对话并不是用汉语讲出来的，而是用一口流利的英语在进行交流。因为怀揣考研的梦想，大二那年的初冬，两人在图书馆结缘，从此共同奋战在考研路上。“因为考研，我收获了爱情，让我复习时有了一份动力。”男孩小韩说，他是理科生，平常英语学得不好，正好她是英语专业，经常辅导他英语，平时走路都会用英语对话，让枯燥乏味的考研路变得甜蜜又充满动力。

女孩的理科不是特别优秀，但男孩的鼓励让她坚持了下来。“我做数学题的时候，总是遇到困难，还好有他能帮助我，给我耐心地讲题。”女孩小严说，两个人在一起学习是动力，更多的是鼓舞。考研生活很劳累，两人在一起能够让劳累和快乐相互交织，生活还是十分开心的。

两人表示，考研路上，能够相遇是一种缘分，困难时能够互利互助，快乐时能共同分享，这就是他们校园时光里莫大的快乐。

【励志】“考研箱”里的“精神胜利法”

在图书馆三楼，有一排排的“考研箱”，是专门为考研学生提供的学习“园地”。

在袁同学的“考研箱”里，一张桌子、一盏台灯、一把椅子，如此简单的设施在袁同学的装饰下显得格外“温馨”。书桌上，堆得满满的考研书籍，更有趣的是四周箱壁上贴满了便利贴。袁同学告诉记者，学习不能总坐着，有时候站着学习也是一种方式，索性她就将容易混淆的英语单词记在贴纸上，这样就方便站起来背诵了。

在台灯后侧的箱壁上，一张粉色的便利贴用绿色水笔写的“管住嘴”三个字却有着“故事”，袁同学调侃说，坐久了容易胖，如果再吃东西就更胖了，用它来提醒自己效果会更好。便利贴下方，是女孩记录的距离考研的时间，并且旁边的“苹果形”便利贴上写着“考不上就当不了白富美，嫁不了高富帅了”“考不上就会被别人笑话了”“考不上就不能离开长春了，就不能出国了”等一系列轻松诙谐的文字，她每天都要重复地看上几十遍来督促自己。袁同学说，这种方式纯属“精神胜利法”，“我的考研目标特别明确，一旦心中有理想，就会朝着目标勇往直前。”

【改变】换一种生活方式继续前行

在图书馆里，小张既不是应届毕业生也不是本校学生。小张曾在媒体行业工作3年，他说，工作一直让他感到忙碌，生活的“天秤”逐渐向一头倾倒，失去了原本属于他的动力和激情。另外，他感觉肚子里的“墨水”越来越少了，储备的知识明显不够用。所以，他决定重返校园继续考研，“学历对一个人来说太重要了，趁着年轻我想尝试一种新型的工作方式，现在属于‘脱产’考研状态，我一定要在有限的时间里多学些知识，确保今年能考出好成绩来。”

采访中，坐在小张旁边的大四学生晓亮告诉记者，他本科是学习法学专业的，但他觉得法学专业就业前景不景气，考研换专业的想法早在入学之初他就想好了，“人生不是一成不变的，要为自己的前途精打细算。”

【梦想】“经济”男孩想拾回最初理想

大四学生小马是学经济学专业的，他有说不出来的苦涩与忧愁。小马说，当年高考的分数不高，他觉得很差，这4年时间他一直在努力，更不想被别人落在后面。他每天6点多起床，与老师做科研项目工作，不仅增长见识还为考研学科奠定了基础。

“我内心一直向往北京大学的校园文化和学习氛围，距离考研还有60多天，现在只能踏踏实实地复习，争取让我的梦想早日实现。”小马说，考研能够回到我原来设想的轨道，为了捡起我最初的梦想，所以我踏上了考研的征程。

【榜样】“辣妈”想要熏陶儿子

虽然考研是乏味的，但是为了儿子将来更好地发展，我会一直坚持下去

“去年考研就差了一分，与自己向往的写作梦想失之交臂。今年我鼓起勇气再来考试，只想为了儿子做个好榜样。”今年30岁的张梅说，她儿子5岁了，马上就要上小学了，平日里他们经常在一起学习，因为儿子的成长对她的考研是一种动力。

作为80后的“辣妈”，张梅在孩子出生前就已经下定决心，为孩子争做楷模。张梅也有自己追求播音主持的梦想，上学那会参加了校园广播电台，当时是一名小小的广播员，毕业多年后，她想通过自己的实际行动继续深造播音主持这个行业，考研也能让孩子在口语表达中受到熏陶。“虽然考研是乏味的，但是为了儿子将来更好地发展，我会一直坚持下去，这是我坚持下来的最大动力。

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