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二炮某基地组织考核 列兵经历研究生答辩式讲解

来自:查字典教育资讯网 2015-01-03

2040个知识点考出一个导弹操作号手,一名列兵要经历研究生答辩式的讲解考核……这样的“稀奇事”,在第二炮兵某基地实战化考核中已不算新鲜。

4月26日上午,在该基地某旅,并不操枪弄炮的专业原理会考透出浓浓的“火药味”。所有关键岗位操作手,从营长到战士,包括一名大学生列兵,逐一接受5名考官的面对面考核。依据数十张原理图、近百个基本原理,每名考官出一个题目,要求被考者结合本职工作、未来作战运用进行讲解;继而根据回答情况不断追问,问得被考者脸上冒汗头上冒热气。5名考官一路“烤”下来,没“几把刷子”还想过关?不容易。

这样的考核,并不是该旅独创,而是整个基地瞄准实战加强综合评定考核的统一要求。而且,这只是基地、旅团两级考核中的一级。每年年底,基地都要统一组织综合考评。只是到了那时候,被考的就不仅是营长们,旅长、团长、机关部门领导都要逐一过关。

“战斗力最终要到战场上检验,但是我们不能等到打起仗来才想起检验。”该基地司令员刘启德告诉记者,“平时必须发挥好考核的‘指挥棒’作用,让考场逼近战场,力求战时怎么打,平时怎么考。通过严考、实考,摸清底数、不足,促进严训、实训,确保能打仗、打得赢。”

模拟实战的考核,说说容易,真要落到实处,需要过硬的考核队伍、严密的考核机制、科学的考核方法、扎实的考核作风做支撑。没有过深、过细、过实的工作是不可能做到的。为此,该基地成立了考核委员会,全面统筹考核工作。基地每人都建有训练考核档案,列有考核清单,实行“挂账核销”。依托信息平台,基地司令员足不出户,就可以实时调阅任何一名官兵的训练考核成绩,查阅任何一个营连的训练考核状况。在干部调整使用上,他们实行训练成绩一票否决,年度训练成绩不及格者,一律不考虑晋职晋衔、提拔使用。去年底,12名考核不合格的技术干部就延迟晋职。

“考核对部队来说,是‘风向标’,是‘指挥棒’。你怎么考,很大程度上决定着部队怎么练。考核来真的,战斗力就难掺假,打仗的标准才能立起来。”基地领导这么说,也这么做,实实在在不打一点折扣。前不久,第二炮兵机关要求该基地上报两名导弹专家,为考出导弹专家初选对象的真实水平,基地司令员、总工程师亲自担任主考,并从全基地范围选拔组建了考核团队。他们紧紧瞄准实战需要,改变注重单一型号导弹的考核模式,将现役多种型号导弹专业知识纳入考核范围。最终的考核结果令全基地官兵跌破眼镜:基地党委觉得预选专家还不够格,主动向第二炮兵机关提出,放弃了两个梦寐以求的导弹专家名额。

这放弃,源于向战斗力高标准看齐的追求。符合战斗力标准的收获,才更加珍贵。4月下旬,战士谢仁力兴奋地收获某型导弹岗位操作资格证。这个资格证,是他一路过关斩将,通过2040个专业理论和实装操作知识点的考核才得来的。

导弹部队百人一杆枪。导弹操作号手上岗操作的门槛提高,未来作战的胜算就大。考核结束后,谢仁力和一同取得资格证的官兵被纳入操作骨干名单,而未能过关的官兵被安排到集训班“回炉”,等待他们的,将是紧张严格的训练、瞄向实战的考核。

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