《体育与健康学科知识与教学能力
考试目标1.体育学科的知识与能力。掌握体育学科的基本理论、基础知识和基本技能，并能够在高中“体育与健康”教学中有效地运用;掌握体育学科的教学理论和方法;了解高中“体育与健康”课程的性质和基本理念，能够合理运用《普通高中体育与健康课程标准(实验)
题型示例1.单项选择题体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体A.机能水平获得提高B.运动技能获得提高C.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强D.各器官功能的协调2.简答题简述影响动脉血压的因素。3.案例分析题某年，在××市区的一所名校的公开课上，一位体育教师上高二女生的田径课，教学内容是弯道跑。教师采用挂图演示的方式来讲解弯道跑中的技术原理和力学原理，共用了10分钟的时间，用3张图解进行演示，但学生在实际练习弯道跑时，并不能体会到向心力和离心力。试分析该教师运用这种演示法的优点和缺点。4.教学设计题阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。某高中一年级一班共有学生42人，学习内容为跳远的腾空步动作(新授)。现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。
更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!
2014陕西中小学教师资格证面试报名入口
2014陕西商洛市三支一扶考试报名缴费入口
【陕西】国家公务员考试职位选择指导
2015年中国建设银行陕西省分行校园招聘
2014年陕西教师资格证考试报名入口已开通
陕西省2013年统一考试录用公务员(选调生)和参照公务员法管理单位人员公共科目考试大纲
陕西省2011年公务员笔试成绩查询入口及分数线
2010年陕西省基层政法干警考试招录笔试成绩查询入口