一、不定项选择题1.将《四书
23.英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。A.目的游离模式B.认知模式C.体谅模式D.社会模仿模式E.目标模式24.下列不属于我国中学的德育原则的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则25.19世纪初( )学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。A.美国B.法国C.捷克D.英国E.德国26.健全班级规章制度的基本要求是( )。A.认真讨论，科学合理B.严肃慎重，相对稳定C.反复学习，坚决执行D.教育为主，不断完善E.提高学习效率，实现教学目标27.分支制学制是( )建立的一种学制。A.苏联B.美国C.印度D.欧洲E.中国28.最早提出“学校文化”概念的是( )。A.赫尔巴特B.杜威C.舒尔茨D.特朗普E.华勒29.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )A.《孟子•尽心上
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