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邵巍就英高教文凭项目答记者问（5.11)

来自：查字典教育资讯网 2014-12-12

为合理有效地引进国外优质教育资源，落实国家关于发展高职教育，培养我国社会发展所需技能型、应用型紧缺人才的有关精神，教育部留学服务中心引进了英国高等教育文凭项目，为中国大学搭建了一个与国际先进课程接轨的平台。为了确保该项目的质量，为学生提供公平教育机会，定于2004年7月3日首次举行英国高等教育文凭项目全国统一入学测试，相关考务工作由教育部考试中心负责。为此，本网记者采访了教育部留学服务中心，邵巍副主任回答了记者的有关提问。

问：教育部留学服务中心选择引进英国高等教育文凭项目的目的是什么？

答：为了合理地引进国外优质教育资源，推动中国教育的改革与发展，满足中国建设小康社会对人才的需求，经中国驻英国大使馆教育处认证，又得到相关省市教育主管部门的同意，在英国苏格兰政府和英国文化委员会的支持下，教育部留学服务中心与英国苏格兰政府所属资格监管局共同将英国高等教育文凭项目引入中国，该项目在中国推广的规范化全称为：教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目。

该项目的突出特点在于引进英国的课程体系和证书标准，为我所用。中国大学是办学和实施教育管理的主体，英国苏格兰学历管理委员会（又称苏格兰资格监管局，简称SQA）负责质量监管，学生毕业后主要为祖国的现代化建设服务。

引进这一项目的直接目的一是为中国大学搭建与国际先进课程接轨的平台，使中国大学在此基础上创新发展，既为国家培养人才，又提升学校的教学质量，最后创出有中国特色的一流高等教育课程体系，参与国际竞争。二是为广大高中毕业生及同等学历者提供在国内就能够学习国际课程的机会。三是为用人单位提供符合就职条件的合格人才，满足用人单位发展需要。

问：教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目的推广模式及其特色是什么？

答：为加强教学管理，确保教学质量，教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目采用“9+5+5模式”，即统一模式、统一策划、统一形象、统一推广、统一教材、统一师资、统一质量、统一招生、统一服务等“9个统一”，教育部留学服务中心、英国苏格兰学历管理委员会（又称苏格兰资格监管局，简称SQA）、中国大学、英国大学和用人单位等“5个结合”；第一年预科、第二、三年专业课程，在符合英国大学入学要求并具备留学条件的情况下，第四年续本、第五年硕士“5年学业”。2004年全国统一入学测试就是教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目特有的“95模式”的具体体现和重要举措之一。

问：首次全国统一入学测试对中外合作教育事业的发展有什么特别意义？

答：今年是教育的质量年，通过统一入学测试能够对学生质量进行把关，进而确保学校的办学质量，确保学生的权益。

本次测试由英国苏格兰政府所属的资格监管局出题，教育部考试中心实施。测试严格按国家规范进行，28个考场全部为外语水平考试（WSK）考场。测试结束后按规定进行统一阅卷，成绩由教育部留学服务中心统一公布，录取标准由20所中国知名大学自行确定。

统一测试，既可以使办学有章可循，又可以使项目院校自主录取，充分体现了国际水准办学项目的科学性和灵活性。英国方面所设计的考题，既可以发现学生的潜能，又可以体现英国国内考试的特点，同时还为项目院校在学生入学后的教学工作提供了参考数据。当然，这样的测试绝不是要将学生卡在线外，而是要充分了解学生的入学水平，便于学校实施分段、分级、分层、递进式的教学方案，真正做到以学生为中心，向学生提供个性化的教学，从而从根本上确保学生认识自我、完成学业。

我们希望通过一系列严谨办学的措施，确保办学质量，确保中外合作办学项目的信用，确保合作双方的国家形象，同时也为广大学生和家长提供就学选择方面的可靠参考。

总之，实行全国统一入学测试是我中心在引进国外优质教育项目过程中为保证引进效果、教学质量的有益尝试。就举行入学测试这件事本身来讲，在国内尚属首次，具有特殊的意义。

为方便考生进一步了解教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目情况及其全国统一入学测试报名要求，我们开通了专门网站供查询：www.lnec.cn，全国20所合作院校作为教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目示范中心，设立了报名点，并接受广大考生及家长现场咨询。

问：教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目，对广大高中毕业生来说有什么实际意义？

答：教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目以三年国内、两年英国的五年硕士文凭分段学习为特色，原汁原味的英国大学课程，商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等五大类30多个专业，为广大高中毕业生提供了一条广阔的升学、就业以及未来发展道路。具体来讲，在以下几个方面对学生有实际意义：

一、节省时间：学生可经过五年时间的努力学习获得英国大学的硕士学位，减少学习周期；

二、节省开支：学生前三年在国内攻读该课程，成绩合格可获得英国高等教育文凭，与在国外留学三年学习该课程相比可节省费用约40万元人民币；

三、获得快乐：“以学生为中心”的教育理念，有别于传统的“填鸭式”教育，从而能够充分调动学生学习的积极性、主动性，使学生在学习中获得快乐，在快乐中学习；

四、提高运用英语能力：由于该文凭课程使用的是统一的课程大纲和原版英文教材，同时教师使用双语进行教学，学生用英语完成课业，使得学生在运用英语的能力方面会有很大的提高，为以后留学和就业打下坚实的基础；

五、有利于就业：该项目课程的设置考虑到市场需要，并且注重职业与学术的有机结合。同时，学生还要根据该项目课程大纲的要求在学习期间进行实习活动。这些方面都可以增强学生的实际工作能力，最终有利于就业。

问：请您谈一下成为教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目示范中心的20所合作院校的基本情况。

答：目前国内开设英国高等教育文凭项目课程的院校有四川大学职业技术学院、北京航空航天大学创业管理培训学院、西北工业大学金叶信息技术学院、北京交通大学远程与继续教育学院、上海财经大学职业技术学院、中国海洋大学国际教育学院、东北师范大学商学院大连分院、武汉理工大学国际教育学院、西南师范大学、内蒙古师范大学国际交流学院、北京第二外国语学院、新疆农业大学、沈阳建筑工程学院、石河子大学、中南林学院、上海交通大学广东教学基地、北大资源研修学院、北京人文大学。我们建立示范中心的标准可以概括为以下几点：

一、在办学基础方面，合作院校必须是国家公立高等院校（包含大学下属二级学院、独立学院等）或知名正规民办高等院校，并有充足的教学设施可用于教育部留学服务中心*英国高等教育文凭项目的日常教学。合作院校开办英国高等教育文凭项目还须得到相关教育主管部门的同意；

二、在师资配备方面，要求该项目的任课教师必须是硕士以上文凭，有过海外留学背景，并且能够达到苏格兰学历管理委员会（又称苏格兰资格监管局，简称SQA）要求的双语教师；

三、在学生方面，要求院校利用自身的教学资源为该项目课程学生的学习提供便利条件；

四、在招生规模方面，示范中心院校的院校年招生人数应不低于300人；

五、在专业设置方面，要求院校结合自己的专业特色和市场需求，开设既能突出合作院校专业特色，又能满足市场缺口的专业。

问：教育部留学服务中心?英国高等教育文凭项目在国内和英国的分段学习是怎样安排的？

答：学生在国内学习一年预科课程和两年英国高等教育文凭课程专业，符合英国大学录取要求者，再去英国用一年时间续本、一年时间完成硕士，共五年拿下英国硕士学位，证书和学位可由教育部留学服务中心依照相关规定提供认证（了解与有关认证的详细信息，请登录教育部留学服务中心网站：www.cscse.edu.cn）。

问：教育部留学服务中心为英国高等教育文凭项目及其学生提供哪些支持、保障和服务？

答：教育部留学服务中心为英国高等教育文凭项目及其学生提供全面、全程、全天候支持、保障和服务，具体包括如下几个方面：

1. 注册：学生注册于英国苏格兰学历管理委员会（又称苏格兰资格监管局，简称SQA）；

2. 师资与教学：英国大学认证权威师资，双语互动教学；

3. 课程与教材：原汁原味英国大学国际课程，成套使用英国原版教材；