广东东莞公办中小学教师2013年招聘笔试
一、单选题25小题共25分二、填空题10小题共10分 三、简答题4小题每小题5分共20分 1.阐述启发性教学原则的涵义。 2.选择教学方法的依据是什么 3. 一则古老的故事“要使驴子前进”就在它前面放一个胡萝卜或者用一根棒子在后面赶它。古典管理理论 把调动人的积极性比喻为驴子称为“胡萝卜加大棒”动机原则。请用诱因理论分析该动机原则。 4.请用记忆的干扰理论分析在记一个词表时通常容易记住词表的开头部分和结尾部分而中间部分往往容易忘记。 四、论述题1小题15分 请结合实际论述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。 五、案例分析题2小题每小题15分共30分 1.结合“冯邵一《申请书
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