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华东理工大学打造形势与政策课“教学闭环” 2018-01-27: 华东理工大学用好课堂教学主渠道,从课程理念、授课队伍、教学模式三方面创新探索打造形势与政策课“教学闭环”“回顾过去的一百年，在国家危难之时，青年有牺牲、有担当；在国家建设之中，青年有抱负、有奉献；在国家改革之际，青年有胆识、有智慧……你们的历史使命与担当又是什么？要做于国有用之人，于家有用之人。”5...

河北工程大学:打通课堂和实践教学“任督二脉” 2018-01-27: 河北工程大学着力培养应用型人才——打通课堂和实践教学“任督二脉”“在机器人科技创新实验室实战操练的收获实在太大了。”河北工程大学UPRE（团结追求责任分享）机器人团队队长、大三学生李磊深有感触地说。该团队先后8次参加全国大学生机器人大赛，获得一等奖2次、二等奖4次、三等奖2次。近年来，河北工程大学打...

郑州大学和暨南大学师生“重走穆青路” 2018-01-27: 拨亮心中的那盏精神明灯——郑州大学和暨南大学师生“重走穆青路”青年是国家的希望，青年的成长事关民族的未来。5月9日至11日，由郑州大学穆青研究中心、暨南大学新闻与传播学院和郑州大学新闻与传播学院18名师生组成的“重走穆青路”社会实践采访团来到河南省兰考县，寻访当代著名新闻记者穆青的采访记忆，感悟焦裕...

清华学子独爱金庸武侠江湖 2018-01-27: 清华学子最爱刀光剑影的武侠小说，北大学子最爱高大上的社科读物，同样是名校，为何各个学校的阅读风格大相径庭？最近，清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等各大高校图书馆陆续公布2016年度阅读报告，颇有令人意外之处，阅读多样化的样貌，在大学校园里也表现得淋漓尽致。借阅榜单清华北大学子阅读差异大从清...

中南民族大学举办“一带一路”沿线国家留学生交流会 2018-01-27: 中国社会科学网讯5月14日，中南民族大学国际教育学院举办了“一带一路”沿线国家留学生主题交流会，以促进沿线国家留学生更加深入的了解。交流会上，国际教育学院老师邵晓明首先给大家播放了一段“一带一路”的宣传片，之后来自埃及、苏丹、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯等6个国家的12位同学畅所欲言，讲述他们眼中的...

深化拓展“六卓越一拔尖计划” 培养德学兼修高素质人才 2018-01-27: 北京5月14日讯今天，教育部在京召开学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神改进高校人才培养工作座谈会，教育部党组成员、副部长林蕙青出席会议并讲话。林蕙青指出，习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话，从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的全局高度，再次系统深刻阐释了高等...

扎实推进法治人才培养促进青年师生成长成才 2018-01-27: 北京5月8日讯教育部党组今天发出通知，要求各地教育部门和各级各类学校深入学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神，坚持立德树人、德法兼修，培养大批高素质法治人才，激励广大师生弘扬五四精神，励志勤学、刻苦磨炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行、不懈奋斗。通知指出，今年是五四运动98...

法学界与法律界人士共话法学教育创新 2018-01-27: 北京5月8日电8日，清华大学邀请最高人民法院、中国法学会、全国律师协会有关负责同志参加“依法治国与法学教育创新”研讨会，旨在学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神，推动实践性法学教育，加快“双一流”建设。“座谈会上，总书记多次提到法治体系、法学学科体系、法学教材、法学人才等关键词，这...

厦大“问题导向式专题教学” 思政课让学生过瘾 2018-01-27: 厦门大学“问题导向式专题教学”思政课让学生上得过瘾每逢周一下午，厦大软件学院2016级本科生曹育娟早早来到海韵教学楼阶梯教室，准备上“思政课系列”之“思想道德修养与法律基础”。但前排的位置早被先来的同学“捷足先登”了，曹育娟只能在教室后几排的位置坐下。像这样需要抢位的“思政课”，在厦大并不少见。老师...

学者：大学通识考古教育应注重“四性结合” 2018-01-27: 【公共考古·让考古走进大众】作为全面素质教育的产物，通识考古教育成为方兴未艾的公众考古四种实践形式——传媒考古、考古展览、考古活动、教育考古中的重要组成部分。与考古专业教育不同，通识考古教育的对象是非考古专业学生。它不以培养专业从业人员为目标，也不以普及考古常识的考古科普为志趣，而是以考古启迪学生之...

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