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谭天伟：“双一流”建设关键在“人” 2018-01-27: “双一流”建设是提升教育供给高度进而提升社会发展高度的需要，是不断增强国家综合实力和核心竞争力的必然选择。但是我们应清醒认识到，“双一流”建设不可能一蹴而就，推进“双一流”建设关键在于“人”，在于建设一流的师资队伍。一流师资队伍建设要分层次、有梯队，要以问题导向和目标导向为原则来划分层次和梯队：一流...

2017年高招调查报告：高等教育转入“买方时代” 2018-01-27: 《2017年高招调查报告》显示：近年来高考报名人数稳中略降高等教育转入“买方时代”各地普遍出现未完成招生计划情况“增加了考生的选择权和考试机会”“推动高校招生、育人模式改进”“实行大类招生成趋势”……6月5日，查字典新闻网发布的《2017年高招调查报告》如此评价新一轮高考改革。今年是高考恢复40周年...

江苏推进高校教师职称制度改革 2018-01-27: 南京6月5日电（郑晋鸣、周亮）近日，江苏省出台《关于聚力创新深化高校教师职称制度改革的指导意见》《关于下放本科院校教师职称评审权有关问题的通知》《江苏省高校教师省定评价标准》，在全国率先推进高校教师职称制度改革，明确高校职称评价主体，下放所有本科院校教师职称系列和实验技术职称系列高、中、初级职称评审...

三部门：汉语和中国概况应成国际学生必修课 2018-01-27: 教育部、外交部、公安部联合制定办法汉语和中国概况应成国际学生必修课北京6月5日电为规范学校招收、培养、管理国际学生的行为，为国际学生在中国境内学校学习提供便利，增进教育对外交流与合作，提高中国教育国际化水平，日前，教育部、外交部、公安部联合制定了《学校招收和培养国际学生管理办法》（简称《办法》），将...

加强大学生价值观自信教育实现从自觉、自律到自为 2018-01-27: 党的十八大以来，党中央强调要坚定中国特色社会主义“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，“四个自信”的提出，对大学生开展好价值观自信教育与引导，开展相关的深化研究和探索，具有非常重要的意义。大学生价值观自信教育的特殊内涵一般来说，价值观总是指向于人的，代表着人们对现实生活的基本理念、理想追求和总...

张有声：高质量的课程是推行学分制的基本要求 2018-01-27: 目前正在我国大多数高校实行的学分制实际上是一种不完全学分制，是以学分和学年相结合的“学年学分制”。随着我国高校教育教学改革的深化和教学条件的改善，进一步加强学分制的推进，减轻其对学年学分制教学管理的过分依赖，逐步向弹性学分制教学管理过渡，已成为高校教学改革的一项重大课题。课程是人才培养目标的具体体现...

黄晓勇：中国特色社会主义政治经济学的创新发展 2018-01-27: 去年5月17日，习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，对加快构建中国特色哲学社会科学提出了明确要求、指明了发展方向。经济学界积极响应，在习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的指引下深化研究，在推动中国特色社会主义政治经济学创新发展方面取得了丰硕成果。深化经济发展新常态理...

刘彭芝：做好教育帮扶这篇大文章 2018-01-27: 大力促进教育公平，是努力办好人民满意的教育的重要任务。促进教育公平，政府主导、政策支持是关键。同时，动员全社会广泛参与，特别是让发达地区具备优质教育资源的学校帮扶欠发达地区的薄弱学校，对促进教育公平也有非常重要的意义。“知者行之始，行者知之成。”教育帮扶是一篇知行合一的大文章，需要长远谋划、坚持不懈...

宋永忠：“双一流”建设需理顺四个关系 2018-01-27: 2015年10月，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》）；2017年1月，教育部、财政部、国家发改委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》）。至此，“双一流”建设正式进入启动实施阶段。自《总体方案》出台后，“双一...

经济学家聚议后危机时代的经济学前沿发展 2018-01-27: “后危机时代的经济学反思---第三届思想中国论坛”现场（本网记者查建国/摄）中国社会科学网讯5月29日，由上海财经大学经济学院和北京当代经济学基金会共同主办的“后危机时代的经济学反思——第三届思想中国论坛”在上海财经大学召开。约20余位国内外经济学领域里的重量级专家学者与会并研讨。北京当代经济学基金...

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