河北农村教育存在4大问题

来自：查字典教育资讯网 2014-12-20

全国人大代表、晶龙实业集团有限公司董事长靳保芳在接受记者采访时，非常认真地说：今天不谈光伏产业，只谈农村教育。

“晶龙集团80%的员工来自农村，自集团创办之初，我就非常关注农村教育事业。2003年我当选为全国人大代表后，更是把推进农村教育事业作为自己的神圣使命。”已连续三届当选全国人大代表的靳保芳说。

关注农村教育，首先体现在建言献策上。靳保芳几乎每年都要向全国人代会提交关于推进农村教育发展的建议。今年，他提交了一份《关于推进城乡教育均衡发展的建议》。为了把这个建议写好，他走访了很多贫困地区学校，通过与当地师生座谈、向专家学者求教，总结出我省农村教育存在的校舍简陋、资源缺乏、教师性别比例失调等4大问题，并给出了加大政府投入、提高教师待遇、实行城乡教师交流等5条建议。

除了每年为农村教育“发声”，靳保芳更直接拿出真金白银鼎力支持。“2003年以来，晶龙集团出资780万元，在承德、保定、邢台等地的贫困地区建设了40所‘希望小学’，又拿出70多万元奖励优秀教师和学生。”靳保芳告诉记者，这既是在履行企业家的社会责任，也是希望引导更多的人支持农村教育。“今年的政府工作报告提出，要着力推动义务教育均衡发展，进一步促进教育公平，给了我很大鼓舞。在新一轮的履职路上，我还要继续为农村教育事业作贡献。”靳保芳说。

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