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同济大学浙江学院2016年“三位一体” 综合评价招生章程 2016-02-01: 　　为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施新课改高考方案，结合自身办学特色和专业人才培养需要,我校将在2016年开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，选拔优秀生源。　　一、选拔对象　　选拔思想品德优良，身心健康...

牛津大学、伦敦帝国学院…杭四中学一个班98%学生获英国名校预录取 2016-01-31: 　　瑞雪兆丰年，金猴送祥瑞，值此新春佳节来临之际，杭州第四中学国际部喜讯不断，一大批预录取offer已伴着新年的钟声向我们奔来。　　虽然申请季还没结束，但据不完全统计，我校A2（高三）年级英国班已有98%的同学获得了英国名校的预录取，其中近70%收到了3份及以上预录取。我校美国班也捷报频传，此外还有...

丽水学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　为贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于普通高校考试招生制度改革精神、优化我校新生选拔机制、拓宽综合素质优秀考生进入我校深造的通道，经研究决定，我校2016年继续开展 “三位一体”综合评价招生试点工作。　　一、招生专业、招生计划　　注：招生计划文科共65人，理科共75人；入围人数按文、理科计划的5倍分...

杭州师范大学钱江学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　第一章总则　　第一条根据《教育法》、《高等教育法》和教育部、浙江省教育厅、浙江省教育考试院有关普通高等学院招生工作实施阳光工程的要求，遵循公平、公正、公开、综合评价、择优录取的原则，制定本章程。　　第二条凡参加全国普通高考并填报杭州师范大学钱江学院的考生适用本章程。　　第二章...

中国计量学院现代科技学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施新课改高考方案，培养适应国家质量振兴事业需要的高素质人才，结合学校办学特色和专业人才培养需要，探索本科人才培养新模式，学校在2016年继续开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚...

中国计量学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施新课改高考方案，培养适应国家质检事业需要的高素质人才，结合我校办学特色和专业人才培养需要，探索创新本科人才培养模式，我校在2016年继续开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持...

浙江科技学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　第一章总则　　第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求和教育部、浙江省高考招生改革精神，按照“分类考试、综合评价、多元录取”的目标，结合学校实际，制定本章程。　　第二条本章程适用于2016年浙江科技学院...

温州大学2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　第一章总则　　第一条为规范“三位一体”综合评价招生工作，维护考生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定，特制定本章程。　　第二条凡参加2016年温州大学“三位一体”综合评价招...

温州医科大学2016年“三位一体”综合评价招生简章 2016-01-31: 　　第一章总则　　第一条为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要，选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神、专业潜质和志愿献身医学事业的优秀学生。温州医科大学在2016年继续...

宁波诺丁汉大学2016年“三位一体”综合评价招生章程 2016-01-31: 　　第一章总则　　第一条为深化高校考试招生制度改革，优化人才选拔机制，进一步推进浙江省高校“三位一体”综合评价招生改革工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合宁波诺丁汉大学招生工作的实际情况，特制定本章程。　　第二条学校招生工作...

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